Na današnjoj konferenciji za novinare Boris Jokić (znanstvenik s Instituta za društvena istraživanja) zatražio je u svoje ime i u ime cijelog povjerenstva da se razriješi dužnosti. Voditelj ekspertne radne skupine za provedbu cjelovite kurikularne reforme objavio je kako nema više povjerenje da vodi proces kurikularne reforme. Jokić se zahvalio svima koji su radili i surađivali na dokumentima koje su napravili, od crkvenih organizacija pa sve do predsjednice Grabar-Kitarović i bivšim ministrima.
Naša vizija
“Naša je vizija bila znanje nasuprot neznanju, nagrađivanje rada, solidarnost kao vrijednost, integritet nasuprot licemjerju u društvu i poduzetnost kao element koji ovom društvu kronično nedostaje. Od samog početka smo inzistirali da smo potpuno neovisni od politike i tražili smo poštivanje ljudi iz škola i akademske zajednice.
Kakva je vizija, takav je bio proces. Prepoznali smo da su učitelji i škole potencijal ove zemlje, mjesto promjene i nada boljeg, sretnijeg i bogatijeg društva.
“Struka je često na marginama društva, često ponižavana od politike. ovaj je proces pokazao da se može drukčije. U ovom trenutku vidimo da ne postoji vjera u nas kao ljude da vodimo ovaj proces dalje. Ne možemo pristati na političke utjecaje s lijeva, s desna ili s centra. Struka mora biti ispred politike”, rekao je.
Politički pritisak
„Politički pritisak je jednostavan, saborski odbor je donio odluku da se proširi radna skupina, što ne bi bilo problematično, no ono što je upisano o tome da bi oni radili jest. Tamo piše što bi ta skupina trebala prihvatiti, a što ne, što govori o cenzuri i vraća nas u doba u kojem su podobni donosili odluke.
“Građani i učitelji su prvi put imali mogućnost osmisliti promjene, no to je najveća vrijednost ove reforme. Ovo treba biti demokratična zemlja, i činjenica da je netko iz akademske zajednice ne znači da je njegova ekspertiza veća od nekoga tko 30 godina radi s učenicima.”
“Hrvatska može bolje”
“Hrvatska ovo treba, može i zna. “Hrvatska može bolje, nadam se da će to tako i biti. No, struka uvijek mora biti ispred politike, i ljudi i ispred dokumenata”, kazao je Jokić.
Na pitanja novinara o kakvim pritiscima se radilo, Jokić je kazao da marginalne skupine imaju utjecaja na donošenje odluka od nacionalnog interesa, u ovom slučaju konkretno je riječ o HRAST-u.
Prisjetimo se da je HRAST na proslim izborima dobio velicanstvenih 2.930 glasova Hrvatskog naroda.
Nekoliko reakcija s twittera, facebooka preonosimo u cijelosti:
>cilj im je i bio da zaustave ovo, jer im je u interesu zatupljena, neuka i neobrazovana nacija kojom mogu manipulirati… ostajemo na Stipi Suvaru, sa tendencijom daljnjeg nazadovanja!!!!!<
>Obrazovanje je opasno – svaka obrazovana osoba budući je neprijatelj#samoreforme<
>Hrast srušio kurikularnu reformu. ilčić moćniji od jokića. u tome je sva tragedija hrvatskog društva.<
>Slušati Jokića je istovremeno sjajno i tužno. Sjajno je vidjeti njegovu moralnost, ali je otužno vidjeti što nam rade od školstva<
>Hrvatska je valjda jedina zemlja u Europi u kojoj je ministar obrazovanja namjerno sjebao obrazovanje. Hvala ministre, sada nam je sve jasno<
>Ako ode ova stručna skupina s Jokićem ne vidim gdje je problem? Izabrati druge, još stručnije kojih Hrvatska ima na bacanje. Evo samo nekih koji su više nego stručni i sposobni: Josip Borić, Marijana Petir, Gordana Rusak, Josip Đakić, Milivoj Špika, Željka Markić, Ladislav Ilčić, Pero Ćorić, Milijan Brkić, Ivan Tepeš, Darinko Kosor, Ivan Šuker, Velimir Bujanec, Andrija Mikulić, Vlado Košić, Valentin Pozaić i Luka Prcela. Uvjeren sam da ovih 17 (10 više na traženje Gordane Rusak) svojom stručnošću, znanjem i domoljubnom notom mogu riješiti kurikularnu reformu u par dana i da već idući tjedan možemo krenuti…………….<
>što su sve učinili u par mjeseci vladavine…što će tek učiniti…jedna od rijetkih poštenih, sposobnih, iznimno stručnih mladih osoba koja je pristala svoje vrijeme dati za bolju budućnost naše djece!!!osoba koja nije ni lijevo ni desno, osoba koja sa politkom nema veze, osoba koja zna znanje i treba biti primjer svima…je li ovo država kakvu želimo? ima li kraja?<
(cd/foto:kurikulum.hr)
