Jučer je diljem Hrvatske održan prosvjed podrške kurikularnoj reformi „Hrvatska može bolje“, vrhunac događaja se dogodio na zagrebačkom Trgu Bana Jelačića gdje se prema policijskom izvještaju okupilo 25 tisuća ljudi.
Inicijativa je na prepunom Trgu zatražila da se nastavi reforma školstva koja je, tvrde, zastala zbog političkih pritisaka i da se za provedbu te reforme osiguraju materijalna sredstva. Od Hrvatskog sabora traže da jednoglasno donese zaključak o podršci reformi, timu i modelu.
Želimo misliti i kreirati a ne biflati i bublati!
Mnoštvo učenika, učitelja, profesora izašlo je na prosvjed, poručili su da učenici ne žele biflati ni bubati nego žele misliti i kreirati, ne žele tupo ponavljati nego raspravljati. Među mnogobrojnim sudionicima prosvjeda našla se i učiteljica Ida Loher koja je rekla da je prvi put netko pitao učitelje kakvu školu žele i oni su na to odgovorili, pa se 400-tinjak učitelja i stručnjaka iz cijele Hrvatske ujedinilo u domoljubnoj želji da zajedno rade na boljoj budućnosti, a još ih se 60 tisuća odazvalo stručnoj raspravi. Dodala je da žele školu čiji učenici mogu u životu primijeniti naučena znanja, u kojoj postaju aktivni građani još u školskim klupama, reforma se mora nastaviti kako bi djeca imala obrazovanje kakvo zaslužuje svako dijete u 21. stoljeću. Ne trebaju slatke riječi političara, već dijela za koja ih građani plaćaju!
Mislimo na budućnost, na klince koji neće puniti buseve za Stuttgart!
Učiteljica Ana Hinić rekla je kako inicijativa traži da se osiguraju materijalna sredstva za provedbu reforme, da se podupre rad stručnjaka u ovoj reformi. Dodala je kako se jedino slaže s ministrom kako je ovo preozbiljna stvar, provedebi reforme se ne trebaju se priključivati “iznenada uskrsli raznorazni stručnjaci”, želja joj je da njezini učenici budu topla, empatična i slobodnomisleća ljudska bića od kojih ćemo na kraju svi profitiriati.
Za kraj je poručila: “Hrvatska može bolje, mi ‘brijemo’ na budućnost, na sutra, na klince koji neće puniti buseve za Stuttgart nego će znati kako da im bude dobro ovdje.“
Profesor Toni Milun poručio je: “Tijekom obrazovanja trebam naučiti kako učiti, jer me učenje ionako čeka cijeli život. To je poruka koju šalje ova kurikularna reforma.“ Milun je nastavio kako kod učenika treba razviti one osobine koje su najtraženije na tržištu rada a to su: riješavanje kompleksnih problema, kritični razmišljanje, kreativnost i timski rad, te kako je vrlo bitno da eksperimentalni dio krene već u jesen! (cd)
